InterArtes/UFGD publica artigo na Revista IPEL da PUC-Rio

puc-rio

DIÁRIOS DE MOTOCICLETA E PRIMEIRAS VIAGENS: O CINEMA E A LITERATURA NA ESCOLA. Este foi o tema do artigo publicado pela Profa. Me. Christiane Silveira Batista em parceria com o coordenador do Grupo de Estudo InterArtes/UFGD, Prof. Dr. Paulo Custódio de Oliveira. O texto fez parte da Revista IPEL – Pesquisas em Discurso Pedagógico, n. 2, 2017, ISSN: 1980-9697, do Departamento de Letras da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio).

De acordo com a autora, ainda são muitas as dúvidas quanto à melhor forma de utilizar a literatura e o cinema em sala de aula. Assim, sem a pretensão de apresentar alguma fórmula milagrosa ou esgotar as possibilidades dessa combinação já conhecida por muitos, este texto sugere, a partir da obra literária Primeiras Viagens (1996) e sua adaptação fílmica Diários de Motocicleta (2004), seu uso em sala de aula com alunos dos anos finais do ensino fundamental e todo o ensino médio.

As reflexões discorridas buscam embasamento na proposta de letramento literário de Rildo Cosson (2006) e do uso de filmes na escola de Marcos Napolitano (2011). Além disso, almeja-se ressaltar a relevância do trabalho com as adaptações e do professor como um mediador capaz de compreender e utilizar os novos suportes midiáticos no ensino básico, por meio de conceitos de Linda Hutcheon (2013), Célia Fernandes (2013) e Claus Clüver (1997).

O trabalho completo está disponível no site da Revista IPEL ou Clique aqui (PDF).

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Grupo de Estudo InterArtes
Faculdade de Comunicação, Artes e Letras (FACALE)
Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD)
Email: interartesufgd@gmail.com
Facebook InterArtes/UFGD

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